連雀学園 三鷹市立南浦小学校

4年生の国語の授業では、詩「春のうた」を学習しました。この詩は、草野心平さんの作品で、私が子どものころから親しんできた詩でもあります。
授業では、「この詩を語っているのは誰だろう？」という視点から話し合いが行われました。多くの児童が、「この詩の話者はカエルではないか」と考え、その根拠を話してくれました。
「土の中から出てきて、まぶしいと感じているんじゃないかな」「映画館の中から出ると明るく感じるのと同じだよね」など、自分の体験と詩の内容を結びつけて考える姿がとても印象的でした。
こうした“考える授業”を、これからも南浦小学校では大切にしていきたいと思っています。

毎週金曜日の1時間目はどのクラスでも道徳の学習をしています。
担任が入れ替わりながら4クラスすべてのクラスの道徳を行っていきます。

　国語科「数え方を生み出そう」の学習で筆者の
「日本語の数え方には、色やにおい、かたさや手ざわり、温度、味、古さ、好ききらいなどを表すものがほとんどない。」
という考えから自分たちで新しい数え方を生み出し、理由も考え伝え合いました。
　温かそうでおいしそうに聞こえるから肉まんを数えるときに使う「あた」や強いイメージがあるから強い人を数えるときに使う「武（ぶ）」などたくさん生み出し、他のものにも使えるから便利かもしれないという意見がありました。
　新しい数え方を考えたり今ある数え方の由来を調べたりして興味を広げる様子もみられました。